1º ESO.
2º ESO.
3º ESO.
4º ESO
1º BACHILLER
2º BACHILLER
- Programa de invitación a la lectura. Este año, en abril, contaremos con la visita del poeta Luis García Montero para los alumnos de 1º de Bachillerato y del escritor aragonés Oscar Sipán, en noviembre, para los alumnos de 3º ESO. Los alumnos leerán una obra de cada uno de estos autores y en clase, con la ayuda de los profesores, comentarán y trabajarán el libro con el fin de preparar la charla con los escritores.
- Asistencia a una representación teatral en Monzón. La obra es “Luces de Bohemia” y asistirán los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato y de 4º de ESO.
- Asistencia a una representación teatral en Monzón. La obra es “Los locos de Valencia. Su asistencia no será obligatoria, pero se aconsejará a los alumnos de 1º de Bachiller y de 4º de ESO.
- “Día de cine” en Huesca para los alumnos de 3º ESO. Los alumnos asisten a una proyección y a continuación participan en una charla-debate sobre la película.
- Asistencia a una representación teatral de los alumnos de 1º y 2º de ESO, en el caso de que la obra se represente en Monzón. La obra es “El fantasma de Canterville”.
- Participación en el concurso de “Lectura en público”. El concurso está dirigido a alumnos de la ESO. y consta de dos fases, una provincial, en Huesca, y otra autonómica, en Zaragoza. El año anterior nuestros alumnos consiguieron el primer premio.
Esta asignatura es de oferta obligada y está pensada como un apoyo al área de Lengua. Los alumnos con dificultades manifiestas en la asignatura de Lengua recibirán estas clases de apoyo durante dos horas semanales.
Dada su concepción, la asignatura tiene que ser eminentemente práctica e incidir en las destrezas básicas en el área lingüística: lectura, comprensión y expresión oral y escrita.
El desarrollo de la capacidad comunicativa es un elemento necesario para facilitar el intercambio, la relación interpersonal y la integración en la sociedad. Por otro lado facilita el sentimiento de autoestima personal en el alumno y contribuye a la formación positiva de la propia identidad. Además, cuando el alumno se convierte en elemento activo y crítico del hecho comunicativo, aumenta su grado de autonomía e independencia personal y amplía sus posibilidades de inserción en el mundo laboral.
Siempre es interesante acercarse a la página del Instituto Cervantes donde aparecen sugestivos artículos sobre la lengua y la literatura españolas, informaciones sobre escritores y foros de debate sobre asuntos literarios y gramaticales. Su dirección es http://cvc.cervantes.es.
Para los alumnos de 2° de Bachillerato que tienen que leer durante la 2ª Evaluación, Luces de Bohemia, de Valle-Inclán, una página interesante dentro de la abundancia de páginas sobre el escritor gallego es http://www.elpasajero.com
Otra página sobre Valle-Inclán es http://www.valle-inclan.org, una visita a la casa museo de Valle-Inclán en Proba do Caramiñal.
http://www.indexnet.santillana.es es un lugar donde encontrar adecuados apuntes de clase de un profesor de instituto sobre Luces de Bohemi y la teoría del esperpento.